3ナイ主婦タエさんインタビュー備忘録メモ3：算数編

3ナイ主婦タエさんのインタビュー備忘録メモ、3回目の今日が最終回です。今回は「算数編」。タエさんは英語育児だけでなく算数にも力を入れて取り組まれていました。

▼第1、2回目の記事

3ナイ主婦タエさんインタビュー備忘録メモ１：幼児期編
 3ナイ主婦タエさんインタビュー備忘録メモ2：英語編

算数編では幼児期にはじまり小学校・中学校の話までされていて盛りだくさんの内容になっています。算数の取り組み方法はもちろん、知育に対する姿勢だったり、親がどう子供に向き合うかというメンタル面でも学ぶところ多々。気付きやモチベーションをいただきました。

ずっとずっとタエさんの算数に関する情報を探していたのでこれは私的保存版になりそうです。それではいってみましょう！

▼元インタビュー記事はこちら
バイリンガル育児の第一人者〔お金・学歴・海外経験なし〕伝説の“３ナイ主婦”タエさんに学ぶ③

タエさんが算数をはじめたきっかけ

幼児期に算数を意識した声かけを続けていたが理解が高度になるにつれて算数は椅子に座らないとできないと気づく
算数も英語みたいに生活に溶け込ませようと思っていたけれど難しかった
その頃英語ブログが炎上、特別な子と言われた
算数が特別できているわけじゃない息子が算数もできるようになることで　特別　じゃないとわかってもらえるのではないか
親次第だよ　を伝えたかった

タエさんキリくん算数先取りの軌跡

幼少期：数を意識した会話を日常的にする
本格的に算数の勉強をはじめたのは小２
小３の間に小学校６年分の算数を終わらせる
市販のドリルを買ってきて、学年順に取り組むだけ
算数って結局、言葉みたいって思っていて、数字が言葉で数式が文章。だからこれが読めるようになればいいなという感覚でした。難しい数式でもアレルギーを持たず、意味がわかるようになればいいな、と思っていたんです。
親次第、センスを育てた
その後は中学校の内容。簡単な参考書を買ってきて進める
5年生くらいで高校の内容に進む（が途端に全然できなくなった）
中学レベルで賢く育てておかないとだめ。中学校の内容に戻ってやり直す。終わってから青チャート（高校数学の参考書＆問題集）へ。
6年生の終わりで青チャートの途中。小学生のうちに数1の途中まで終わっていた。

先取りすることで発生する「学校の授業をなめる」んじゃないか問題
それを防ぐために賢くしないという判断はおかしい
小学校の勉強をなめてしまったり簡単すぎ！って発言したりするようになるのはしつけの問題
そういう態度をとらずに簡単と思いながらも無難に過ごせる子どもに育てること
学校の課題に真っ直ぐ取り組むのは無理かもしれない
楽しいとはならないかもしれない。でもみんなを馬鹿にしなければ悪いことはない